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助けて!!電子黒板導入したけど小中学校の6割で十分活用できてないの!!


使い道ありそうだけど
1: ファイヤーボールスプラッシュ(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:26:31.56 ID:9eXzDtGB0.net BE:532994879-PLT(13121) ポイント特典
電子黒板 小中学校の6割で十分活用できず
10月29日 18時43分

パソコンと接続したモニターに動画や画像を表示したり文字を書き込んだりできる「電子黒板」の利用状況を会計検査院が調べたところ、導入された全国の小中学校のうち6割に当たる3700校余りで、画像を動かすなどの機能が十分に活用できていないことが分かりました。

「電子黒板」は、パソコンと接続したモニターに動画や画像を表示させて動かしたり、文字をタッチペンで書き込んだりするといった「特有の機能」を持ったデジタル教材で、全国の小中学校で整備が進められています。

会計検査院は、電子黒板を導入した全国の公立の小中学校のうち6200校余りを対象に、1か月に行われる授業の中でどれだけ利用したか調べたところ、画像を動かしたり文字を書き込んだりするなどの「特有の機能」を使った授業の割合が1割未満にとどまっていた学校が、全体の6割に当たる3700校余りに上ることが分かりました。

さらに、このうち1600校では、学習教材をDVDで見るだけの利用にとどまり、画像を動かすなどの「特有の機能」を全く使っていませんでした。

会計検査院が、電子黒板が活用されていない理由について、各地の教育委員会を通じて教師9万人にアンケートしたところ、「操作方法が難しい」とか「どう活用していいかイメージが湧かない」といった意見があったということです。

会計検査院は文部科学省に対し、活用のしかたを検討するよう求めることにしています。

以下ソース
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20141029/t10015798611000.html

3: ジャーマンスープレックス(WiMAX)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:29:20.24 ID:q+s5W5Cj0.net
これは活用できないのがアホなんじゃないかな

4: ローリングソバット(芋)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:29:27.60 ID:KwltTJMN0.net
導入してお金を動かしたらそれでもう目的達成してるから

6: 垂直落下式DDT(兵庫県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:29:54.00 ID:gkzezJxy0.net
粉飛ぶからホワイトボードにしろ

7: ランサルセ(千葉県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:30:40.84 ID:lqr+08t80.net
困るよね
こういう現場に謎のオモチャを買って置いてく偉い人達は
捨てる訳にもいかないし

8: カーフブランディング(関西地方)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:30:51.20 ID:G9NK8bZI0.net
職員室のパソコンだって、ヤフーオークションにしか使ってないような先生が1~3割ぐらいいるぞ。

53: ファイヤーバードスプラッシュ(兵庫県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:00:28.80 ID:dNS/w5Qw0.net
>>8
職員室のPCでヤフオクすんなハゲ

14: ジャーマンスープレックス(WiMAX)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:33:15.81 ID:q+s5W5Cj0.net
導入するからには活用例やらマニュアルはあるだろう
おそらく最たる問題は教室に持って行くのが面倒とかいう理由

15: デンジャラスバックドロップ(福岡県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:33:34.24 ID:byYMVFih0.net
パワポとプロジェクタで良かったのでは

16: キン肉バスター(SB-iPhone)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:33:38.19 ID:OGxr56+V0.net
LL教室

18: ドラゴンスリーパー(禿)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:36:42.09 ID:Bv2G7uKf0.net
うちの学校でも埃被ってます
地下の家庭科室においてあるので、教室にも持ってこれません

20: ランサルセ(千葉県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:37:11.16 ID:lqr+08t80.net
算数セットとかピアニカとか変なもんばっか買わされてた覚えがあるなあ
子供を食い物にしないでくださいなっと

21: エルボーバット(dion軍)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:38:14.73 ID:kfui48eE0.net
導入する前に現場の先生教育しないとダメだろ
マニュアル渡しただけじゃどうしようもないわ

23: イス攻撃(東京都)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:40:42.42 ID:jxJc4ooF0.net
画像動かして学ばせるものってなんだ?
国語、算数、社会はいらねえだろ
理科と保体くらいか?

30: フルネルソンスープレックス(四国地方)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:47:20.00 ID:uo/HDjpO0.net
>>23
平面の図形を回転させて立体にするのとか、立方体を上手く切断して断面を六角形にするのとか。

34: バックドロップ(青森県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:50:14.21 ID:oiSHj8jM0.net
用途と目的を履き違いた良い例だねwww

41: 足4の字固め(庭)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:54:26.39 ID:0jnvcV/W0.net
どういう活用法があるかな

44: ジャンピングパワーボム(大阪府)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:56:50.15 ID:tDmyFIw80.net
タブレットは駄目だ紙に戻そう「教育会・紙業・印刷業」

は?IT化は必要なんだけど「富士通・NEC」

ここまで読めた

48: 栓抜き攻撃(東日本)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:57:34.17 ID:fLLifqGK0.net
俺の時代はOHPを駆使してたな

49: ジャンピングパワーボム(大阪府)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:58:21.62 ID:tDmyFIw80.net
紙主体の教育をそのまま電子黒板タブレットにしてるような世界だからな
作り手も税金で食えるから本気出してない

52: ビッグブーツ(福岡県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 19:59:53.24 ID:Wg29Ilun0.net
ホントプロジェクターにパワポで充分なんだけどな

55: ジャンピングパワーボム(大阪府)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:01:01.35 ID:tDmyFIw80.net
現実問題ノートで記憶主体の教育を受けてきた先生には難しい
これは10年かかる事業だからおいしいのよ

56: キドクラッチ(内モンゴル自治区)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:01:27.23 ID:Qqcm61MLO.net
現場の教師の意向を汲まずに導入しちゃったのか

57: タイガードライバー(関西地方)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:01:35.04 ID:ogk/J5nx0.net
黒板消しをお弁当の上でパンパンされる事がなくなるから嬉しいお

65: 足4の字固め(庭)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:07:26.88 ID:0jnvcV/W0.net
電子黒板の有効な使い方とアプリケーションみたいなの、情報処理学会で結構あった覚えが
活用されてないのか

68: ジャンピングカラテキック(埼玉県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:08:54.31 ID:e079AvZj0.net
ドアから落ちる黒板消しトラップは無形文化遺産にすべき

71: ナガタロックII(東京都)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:13:37.74 ID:u5ytteJD0.net
「何にでも使える」は「なんにも使わない」のいい例だな。

74: 膝靭帯固め(愛知県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:17:20.50 ID:BpGiumDs0.net
電子黒板は必要無い。

普通の黒板と、理科社会だけ映像授業やれば十分。

77: 名無しさんがお送りします 2014/10/29(水) 20:25:19.74 ID:BTqms/tbo
こんなのいらねえだろ
企業ですらめったに使わないのに学校にはいらんだろ

83: メンマ(庭)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:24:06.49 ID:ujdKz/9I0.net
だいたい教材関係はこうなるよな。
授業は黒板、学習はノートと鉛筆が一番だよ。

93: 河津落とし(やわらか銀行)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:37:09.18 ID:qc2CHnK70.net
佐賀でもタブレット導入したはいいが
みんなが同時に操作するもんだからパンクして使い物にならないって事態になってたな
授業で使う資料をダウンロードすることすら時間内に出来ないというバカっぷり

113: ラ ケブラーダ(福岡県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:54:55.57 ID:cNm7HAJw0.net
>>93
でもそれを実体験してシステムを作るのは大事だな大変だなって思える
それを解決する能力も程度の差こそあれできる

98: フェイスロック(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:44:16.25 ID:yrbZb3Nc0.net
これはチョーク業界の陰謀

101: ストマッククロー(WiMAX)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 20:45:44.99 ID:aovqGqWX0.net
とりあえず学校にあればそのうちそういうのが得意な先生が来るかもしれんし

118: ジャーマンスープレックス(愛媛県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 21:03:39.54 ID:GdpWKuxN0.net
4~50分の授業中に動画を見せたりとか色々やってる暇無いだろう・・・・・・・・・・。

122: 張り手(愛知県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 21:07:30.59 ID:c7DNixQG0.net
OHPで十分だわな

144: 雪崩式ブレーンバスター(神奈川県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 21:31:31.82 ID:lAejGY5o0.net
エヴァの学校みたいに

ノートパソコンで学習する時代はまだまだ先かな?w

151: ミッドナイトエクスプレス(富山県)@\(^o^)/ 2014/10/29(水) 21:49:09.75 ID:2WpFAhj20.net
もしかしてこれクソ高いんじゃねえの

引用元: http://hayabusa3.2ch.sc/test/read.cgi/news/1414578391/


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